Durante los años de la humanidad, y especialmente en esta edad moderna, han variado los estilos o modos de didáctica. Llamemos a todas estas didácticas experimentales. Entre ellas:
- Constructivista: algunas de las características de este estilo de didáctica es el aprendizaje repetitivo, construido por el individuo. Se tiene en cuenta la parte previa del alumno, la cual el ,maestro guía, para que se termine el proceso constructivista de manera satisfactoria. Esta didáctica tenía que llevar al cambio de las concepciones.
- Transmisión-recepción: Las ciencias dan explicación a la realidad. El alumno es un recipiente vacío, que puede llenarse. El maestro a través de lecciones magistrales y adoptando conceptos inamovibles, cumple con este objetivo de llenado.
- Del descubrimiento: el alumno aprende descubriendo por sí mismo, para ello el maestro emplea las actividades experimentales.
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